chủ tịch ubnd huyện đã trực tiếp giải quyết

Tại chương trình, người trẻ còn được lắng nghe ông Phan Ngọc Thọ, Phó bí thư thường trực Tỉnh ủy Thừa Thiên - Huế trao đổi những thông tin về định hướng xây dựng phát tỉnh nhà đến năm 2030, tầm nhìn 2045.

Ở mỗi buổi đối thoại, sinh viên có cái nhìn tổng quan về thị trường, hiểu rõ hơn về cách phát triển thương hiệu, sản phẩm, dịch vụ tiếp cận được với người tiêu dùng nhanh và hiệu quả trong thời kỳ 4.0, kế thừa kinh nghiệm từ người đi trước. Đây chính là bệ đỡ quan trọng góp phần rút ngắn khoảng cách đi đến thành công của sinh viên.

Ngoài ra, CHK Vân Phong sẽ tạo thuận lợi di chuyển của người dân địa phương, khách du lịch và chuyên gia; thúc đẩy Khu kinh tế Vân Phong sớm trở thành đô thị thông minh, trung tâm dịch vụ du lịch và vui chơi giải trí tổng hợp cao cấp.

Ông kể ban tham mưu chuyển thành ban kế hoạch và chỉ đạo chung chung là "phải gieo lúa, trồng cây, chăn nuôi". Chỉ huy các đội đề nghị cán bộ xuống hướng dẫn kỹ thuật để anh em học tập, nhưng không có. Xin tài liệu hướng dẫn, nông trường cũng không có, phải cử người về tận Hà Nội cầu cứu. May mắn là thời điểm ấy mới thành lập Học viện Nông Lâm (nay là Học viện Nông nghiệp Việt Nam) và giáo sư Bùi Huy Đáp (khi ấy là Phó giám đốc Học viện) vừa in một số cuốn sách liên quan đến nông nghiệp, nên lãnh đạo nông trường phải bằng mọi cách tìm gặp, xin được mấy cuốn như Hoa màu lương thực (in năm 1957), Cây ăn quả nhiệt đới (1960) và nhất là cuốn Cây lúa miền Bắc (1962)… mang về đánh máy, viết tay và chuyển xuống các đội để làm "Cẩm nang kỹ thuật sản xuất".

William Boullin, giáo viên tiếng Anh đến từ nước Anh (đang sống ở Q.Bình Thạnh, TP.HCM), chia sẻ: "239 Boyz And Girlz là một cộng đồng rất đặc biệt, chúng tôi tập luyện chăm chỉ, đổ mồ hôi và hoạt động đều đặn hằng tuần. Các điệu nhảy Afro Cuban đã thay đổi cuộc đời tôi, giúp cơ thể tôi khỏe và linh hoạt hơn rất nhiều. Afro Cuban là sự kết hợp đầy mê hoặc giữa khiêu vũ dân gian, âm nhạc, chuyển động... tất cả trong một".

Riêng với ứng viên ngành học kỹ thuật và khoa học vật lý, ngành học ĐH phải tương ứng hoặc có liên quan tới ngành học thạc sĩ.